本以为，勇敢扑向爱的火焰，即可蜕变成蝶，没想到，留下的只是累累伤痕。十七岁以前，我沉静似荷，喜欢把喜怒哀乐藏在心里，守着自己的一方池水，不与繁华争艳。

    因为寡言少语，我没什么朋友，男生更不用说，女生算得上至交的唯独谭玲。

    谭玲身为校花高处不胜寒，女生嫉妒其容颜，嫉妒其被男生力捧关爱，都极力排斥她加入朋友圈。她孤行寂寥，自然想与我同病相怜。当时正值高一，学业不算紧张，我俩闲暇就泡在图书馆里谈文学理想，还有彼此喜欢的素描。那年冬天，校方调请了美术老师，名曰：充实素质教育。

    新老师姓薛，很具备艺术家风范，他五官俊朗，棱角分明，飘逸的中长发穿行于风中迷死整帮少女。他的画很棒，只是我们看不懂，据说他本欲独立开画馆但运气不济，被迫屈服现实才到这二流中学的。

    然而，我们并未看出薛老师的抑郁，他阳光亲切，很快与同学混熟。谭玲总感叹：“知道吗，我想一辈子呆在高中。有你，有薛老师，多好啊。我真是爱极了。”

    我仅微笑，沉默的孩子哪似她活泼明快，想说什么就坦白。不过我知道，自己也无法免俗地喜欢帅哥老师。甚至见了他，心会咚咚跳，每次遇逢他上课会不停地盼想。

    但谭玲爱得比我更为热烈，开始时是我们两个人一起去找薛老师交流的，但往后，都是谭玲一个人去了。我发现，他们眼光有点交缠，在课堂内，操场上，人群中……偷偷地，片刻交缠。谭玲的眼睛光芒熠灼，面庞更显嫣红，突出与青春女孩迥异的成熟美。

    我猜，以谭玲个性，她喜欢一个人，必定告诉他，而她高兴如初，必定没有遭到拒绝。

    疼痛刻骨，点滴侵入我全身。

    但我不敢通报校长他们“交往”，害怕薛老师离职，害怕见不到心上人的自私，今我选择隐瞒。

    周末晚，他吩咐我去拿批改的素描本。

    暖暖台灯光晕投射下，他坐在桌前评改我的画。真是安静呀，除了沙沙笔写的声音，只余彼此的心跳。第一次，我和他单独相处，而且，距离好近。

    他呼吸的气流扑过来，热热的、痒痒的，接着他手放到我腰部，触电似的，我颤抖几秒。他这举动令我惊慌，却又没阻止他，空气弥漫一种暧昧，我无力拒绝。

    他随即另一只手也伸了过来，放在我脸上，像抚摩一片花瓣般轻轻地抚着，温热的唇还很自然地吻住我的唇。

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